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就業難在“實際操作能力”
發布日期:2014-12-08       文章來源:南京萬通汽修學校

南京萬通汽修學校

 

無技能的大學畢業生還是“難就業”

 

據權威部門調查統計顯示,58%的單位認為“實際操作能力”最重要,49%的看重“道德品行”,有33%的在意“工作經驗”。一直最受重視的“學歷”卻僅有6%的用人單位看重。

唯“學歷”獨尊的時代即將結束,“實際操作能力”階段已經來臨。

近日,筆者走訪了南京幾大招聘會,來自南京工程學院的畢業生劉宇說:“跑了7個招聘會了,都沒找到合適的工作。企業都要有2—3年的工作經驗,我沒有。我跟他們講我會非常努力的,人家只是一笑。我有個學汽修的同學,已經在一家4S店上班三個月了。真的特別希望我也能有一技之長。”

目前,許多國家的高等教育已經擴展為相互補充又獨立發展的兩條道路,一條是傳統的大學教育,培養高素質、具有研究能力的學科人才;一條是技能實用型教育,培養具備高等知識結構的專業人才,經過一個階段的培訓能夠更容易地在企業找到工作。兩條高等教育發展軌跡一個負責知識結構、研究型人才、愛好興趣的培養,一個負責工作技能的培養,為學生創造就業機會,從而使得公民獲取高等教育的完整需求都得到了滿足。

 


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